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森で学ぶ活動プログラム集３　中学校の総合的な学習

「森」が先生です。森で学ぶ学習プログラムがまるごと一冊。

著者	全林協編
定価	2,200円（本体2,000円）
ISBN	ISBN978-4-88138-158-8
体裁	A4変形判　128頁

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主要目次
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中学生の森林・林業教育を支援する活動プログラム集です。
教員、地域住民、NGO、行政みんなで中学生の参加・行動力を引き出し、
一緒に参加行動します。

「森で学ぶ活動プログラム集」シリーズ好評発売中　　
いずれもA4変形判　定価2200円　本体2000円

森で学ぶ活動プログラム集１
小学高学年の総合的な学習　くわしくは、こちら>

森で学ぶ活動プログラム集２
小学中学年の総合的な学習　くわしくは、こちら>

森で学ぶ活動プログラム集３
中学校の総合的な学習　くわしくはこちら>

森で学ぶ活動プログラム集４
高校生の課題研究の手引き　くわしくはこちら>

※ 下記のサムネイル画像をクリックすると、ページが拡大して表示されます。

解説編　森の総合的な学習のすすめ方

・森の総合的な学習・本書のねらいと手法　　　　　　　　　　　　　　　　
・森林をテーマとした総合的な学習と支援のあり方
　＜上越教育大学・濁川明男教授に聞く＞　　
・森の安全管理とマナー
・森の危険な生物

年間計画モデル編　森の総合的な学習モデル

地域の自然を学び、自分の考えを伝えよう（山形県西川町立西川中学校）　　
学校ビオトープから始まるまちづくり（茨城県牛久市教育委員会）　
生徒の発案を尊重して授業を展開（静岡県常葉学園菊川中学校）　
総合的な学習に地元の林業研究グループが協力（愛知県額田町立額田中学校）
支援グループと行う里山づくり（神戸市立雲雀丘中学校）　　　　　　　
阿蘇の大地から学ぶ｢命のサイクル｣｢地域おこし」（熊本県高森町立高森中学校）

支援編　地域支援のつくり方

支援グループとのパートナーシップで行う総合的な学習
　＜ある中学校の実践と手応え＞
総合化によって引き出される中学生の可能性
　＜飯島博さん（特定非営利活動法人アサザ基金代表理事）＞
ツリーイングを軸とした様々なプログラムの提案
　＜田中誉人さん（Treeing Club 青空）＞
「学びの森」で子どもと大人が地域を学ぶ
＜岐阜県中津川市加子母（旧加子母村）＞